障害のある子ども一人一人の教育的ニーズに対応した教育の実現に貢献します。

軽度知的障害学生に対する高等教育機関等における支援体制に関する研究

今後の見通し

 大学や短期大学等高等教育機関における知的障害又は学習障害等の障害学生が直 面している困難さとその支援について、事例研究を中心に、その実態を明らかす ることができる。その実態をもとにしながら、どのような支援内容と方法が必要 となるかを明らかとし、それを実践するためのハンドブックを作成(平成17年3 月)し、関連教育機関に配布する予定である。

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