重複障害のある児童生徒の教育課程の構築に関する実際的研究

研究期間: 平成１６年度～平成１7年度
研究代表者: 石川政孝（教育支援研究部主任研究官）
所内研究分担者: 後上鐵夫・中澤惠江・菅井裕行・大崎博史・當島茂登
概要: 　感覚障害のある重複障害及び肢体不自由のある重複障害並びに盲ろう等の重複障害のある児童生徒のカリキュラムについて、盲・聾・養護学校における授業研究を通して教育課程編成のためのガイドラインを作成します。