ホーム > 研究者紹介 >

滝川国芳

氏名（ふりがな）

滝川国芳　（たきがわ　くによし）

所属・職名

企画部総括研究員（評価担当）

研究課題

障害のある子どもの今後の教育についての基礎研究　－日本社会に即したインクルーシブ教育の実践にむけて－（平成21～22年度　専門研究A）
特別支援学校（病弱）のセンター的機能を活用した病気の子ども支援ネットワークの形成と情報の共有化に関する研究（平成22～平成23年度　専門研究Ｂ）

主要著書・論文

特別支援教育における教育課程の編成・実施の推進に向けた実際的研究，国立特殊教育総合研究所　プロジェクト研究報告書（分担執筆），2007.
慢性疾患児（心身症や不登校を含む）の自己管理支援のための教育的対応に関する研究，国立特殊教育総合研究所　課題別研究報告書，2007.（分担執筆）
病気のある子どもの教育支援，小児看護，30,10,1452-1457（ページ）（筆頭執筆），2007.
韓国における特殊教育と健康障害教育の動向，世界の特別支援教育，22，79-86（ページ）（筆頭執筆），2008.
小・中学校における障害のある子どもへの「教育支援体制に関する在り方」及び「交流及び共同学習」の推進に関する実際的研究，国立特別支援教育総合研究所　専門研究A研究報告書（分担執筆），2008.
「特別支援教室構想」に関する研究，国立特別支援教育総合研究所　専門研究A研究報告書（分担執筆），2009.
病弱教育におけるICTを活用した教育情報アーカイブの在り方に関する実証的研究，国立特別支援教育総合研究所　共同研究報告書（分担執筆），2009.
特別支援教育の基礎，第5章(6)病弱・身体虚弱③指導法と支援，85-189，東京書籍（分担執筆），2009.
第９回日韓特別支援教育セミナー報告「日韓における生涯別段階の支援体系について－幼少期・小中高等学校期・成人期における支援－」，世界の特別支援教育，24，7-12（分担執筆），2010.
小児緩和ケアと教育，緩和ケア，20，2，134-136，2010.
特別支援教育ハンドブック（特別支援教育30），特別支援学校（病弱）における交流及び共同学習，3441-3443，2010.
病弱・虚弱児の医療・療育・教育改訂2版，6章病弱・身体虚弱児の学校教育，194-197，213-217，金芳堂（分担執筆），2010.

担当講義名

病弱教育論（平成22年度　特別支援教育専門研修）
教育論特講(５) 病弱教育論（平成22年度　特別支援教育研究研修）
病弱教育の歴史（平成22年度　特別支援教育専門研修）
諸外国における障害のある子どもの教育（韓国）（平成22年度　特別支援教育専門研修）

公的委員等

文部科学省委託特別支援教育研究協力校（青森県立青森若葉養護学校）研究運営協議会委員（平成20，21年度）

所属学会

日本育療学会（理事）
日本特殊教育学会
日本学校保健学会
SNE学会
日本LD学会
日本小児保健協会
日本安全教育学会

備考

このページの上へ