平成２１年度第三期特別支援教育専門研修 言語障害教育専修プログラム日程表
平成２１年度第三期特別支援教育専門研修 言語障害教育専修プログラム日程表
※ 日程・内容については、都合により一部変更する場合がある。
| 日付 | 午前（9:15～12:15） | 午後（13:15～16:15） | ||
|---|---|---|---|---|
| １月６日(水) | 開講式 （１３:００-） | 研修の進め方(共) 内容面、生活面、 認定講習説明 | ||
| ７日(木) | ①所内見学、②図書室利用案内、③コンピューター端末の利用実習 | 研究協議（１）（共） (１３:１５-１６:１５) | 懇親会 | |
| ８日(金) | 発達障害教育論（共） 発達障害教育情報センター 総括研究員 笹森 洋樹 | 言語障害教育論（共） 教育相談部 部長 後上 鐵夫 | ||
| １２日(火) | 自閉症・情緒障害教育論（共） 教育支援部 総括研究員 廣瀬 由美子 | 重複障害教育論（共） 教育研修情報部主任研究員 大崎 博史 教育研修情報部研究員 齊藤由美子 | ||
| １３日(水) | 脳機能と発達障害①（共） 発達障害教育情報センター センター長 渥美 義賢 | 大脳の生理と病理①（共） 教育支援部 上席総括研究員 西牧 謙吾 | ||
| １４日(木) | 発達論（共） 中京大学 教授 鯨岡 峻 | |||
| １５日(金) | 研究協議（２）（共） | 学校における組織の活性化と指導的教員の役割（共） 有限会社アールズセミナー 代表取締役 佐々木 亮子 | ||
| １８日(月) | 行動と学習の見方（共） 筑波大学 教授 園山 繁樹 | |||
| １９日(火) | 実地研修 | 筑波大学附属久里浜特別支援学校における指導の実際（共） 筑波大学附属久里浜特別支援学校 | 病弱教育論（共） 教育研修情報部 総括研究員 滝川 国芳 | |
| ２０日(水) | 構音障害の基礎 教育相談部 部長 後上 鐵夫 | 吃音の基礎 教育相談部 部長 後上 鐵夫 | ||
| ２１日(木) | 研究協議（３）（共） | 教育と福祉・医療・労働との連携（共） 教育相談部 総括研究員 藤井 茂樹 | ||
| ２２日(金) | コミュニケーション障害とその援助 教育支援部 総括研究員 松村 勘由 | |||
| ２５日(月) | 所外研修 | 特別支援教育の充実に向けた教育課程編成の工夫 －学習指導要領改訂にあわせて－ (NISEセミナーⅠ 第１日目参加 会場：オリンピック記念青少年総合センター) | ||
| ２６日(火) | 課題研究①② (NISEセミナーⅠ 第２日目参加 会場：オリンピック記念青少年総合センター 任意参加可能※諸手続要) | |||
| ２７日(水) | 研究協議（４）（共） | 言語障害教育における実践研究 言語障害教育専修プログラムスタッフ | ||
| ２８日(木) | 特別支援教育におけるICF活用（共） 教育支援部 主任研究員 徳永 亜希雄 | 視覚障害教育論（共） 企画部 総括研究員 田中 良広 | ||
| ２９日(金) | 言語発達の遅れの基礎 企画部 主任研究員 久保山 茂樹 | 言語発達の遅れの指導 －言語・コミュニケーションの指導を中心に－ 企画部 主任研究員 久保山 茂樹 | ||
| ２月１日(月) | 言語機能とコミュニケーション 教育支援部 主任研究員 牧野 泰美 | |||
| ２日(火) | 実地研修 | 言語障害児の指導の実際 葉山町立葉山小学校 言語障害通級指導教室 | ||
| ３日(水) | 言語障害教育における個別の指導計画と子どもや保護者のニーズへの対応 教育相談部 総括研究員 小林 倫代 | |||
| ４日(木) | 知的障害教育論（共） 教育支援部 総括研究員 井上 昌士 | 特別支援教育の現状と課題①－交流及び共同学習の意義と課題－（共） 企画部 総括研究員 藤本 裕人 | 所内施設見学 | |
| ５日(金) | 特別な教育的ニーズと情報機器の活用（共） 発達障害教育情報センター 主任研究員 太田 容次 | 研究協議（５）（共） | ||
| ８日(月) | 言語心理学 横浜国立大学 教授 林部 英雄 | |||
| ９日(火) | 構音障害の評価と指導 西東京市立保谷小学校 教諭 中村 勝則 | |||
| １０日(水) | 口蓋裂の医療 昭和大学 准教授 大久保 文雄 | ことばの教室と福祉機関の連携 横浜市南部地域療育センター ソーシャルワーカー 清水 英子 | ||
| １１日(木) | 建国記念の日 (自閉症教育実践研究協議会 公開授業 横須賀芸術劇場) | |||
| １２日(金) | 課題研究③④ (自閉症教育実践研究協議会 オリンピック記念青少年総合センター) | |||
| １５日(月) | 言語障害と聴覚機能 教育相談部 主任研究員 横尾 俊 | |||
| １６日(火) | 構音障害の指導の実践 上尾市立西小学校 教諭 西田 立郎 | |||
| １７日(水) | 吃音への指導・支援 金沢大学 准教授 小林 宏明 | |||
| １８日(木) | 医療連携による教育的支援と意義（共） 教育支援部 上席総括研究員 西牧 謙吾 | 特別支援教育の現状と課題②－発達障害教育の展望と課題－（共） 発達障害教育情報センター センター長 渥美 義賢 | 肢体不自由教育論（共） 教育支援部 総括研究員 長沼 俊夫 | |
| １９日(金) | 言語発達の遅れの指導 －読み・書きの指導を中心に－ 発達障害教育情報センター 主任研究員 大城 政之 | 研究協議（６）（共） | ||
| ２２日(月) | 吃音問題への支援と対応 日本吃音臨床研究会 会長 伊藤 伸二 | |||
| ２３日(火) | 器質的構音障害（口蓋裂等）の指導 目白大学 准教授 今富 摂子 | |||
| ２４日(水) | 言語障害教育の現状と課題 文部科学省初等中等教育局 視学官 宍戸 和成 | 言語障害教育の教育課程 文部科学省初等中等教育局 視学官 宍戸 和成 | ||
| ２５日(木) | 研究協議（７）（共） | 聴覚障害教育論（共） 教育研修情報部 総括研究員 小田 侯朗 | ||
| ２６日(金) | 課題研究⑤⑥ (NISEセミナーⅡ 会場：オリンピック記念青少年総合センター 任意参加可能※諸手続要) | |||
| ３月１日(月) | 大脳の生理と病理②（共） 教育支援部 上席総括研究員 西牧 謙吾 | 脳機能と発達障害②（共） 発達障害教育情報センター センター長 渥美 義賢 | ||
| ２日(火) | 吃音の指導の実践 大阪市立上福島小学校 教諭 杉原 晃 | |||
| ３日(水) | 言語発達の理論 奈良女子大学 教授 浜田 寿美男 | |||
| ４日(木) | 研究協議（８）（共） | 諸外国における障害のある子どもの教育（共） 企画部上席総括研究員 中澤 惠江 企画部上席総括研究員 大内 進 教育研修情報部総括研究員 滝川 国芳 教育相談部主任研究員 横尾 俊 教育研修情報部研究員 齊藤由美子 | ||
| ５日(金) | 学校・地域におけることばの教室の役割 北海道中川郡幕別町立札内南小学校 教諭 金曽 奈穂美 | |||
| ８日(月) | 課題研究⑦ | 研究協議（９）（共） | ||
| ９日(火) | 課題研究⑧⑨ | |||
| １０日(水) | 言語発達の遅れの指導の実践 世田谷区立駒沢小学校 教諭 阿部 厚仁 | |||
| １１日(木) | 研究協議（１０）（共） | 課題研究⑩ | ||
| １２日(金) | 研修のまとめ | 閉講式 (１１:４５-) | ||