コンテンツ番号順一覧

総合的・横断的内容

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
教育と福祉・医療・労働との連携-前半	藤井茂樹	１時間６分	1146
教育と福祉・医療・労働との連携-後半	藤井茂樹	１時間４０分	1147
学校コンサルテーションとコーディネーター（前半）	小澤至賢	４６分	1052
学校コンサルテーションとコーディネーター（後半）	小澤至賢	４６分	1053
障害児教育における保護者への支援	小林倫代	４５分	628

視覚障害教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
視覚障害教育における情報手段の活用	金子　健	１時間１６分	865
視覚障害児の心理検査方法	金子　健	４７分	534
弱視児の視知覚	千田耕基	２時間５７分	537
教育相談・早期相談とネットワーク	千田耕基	２時間５７分	390
点字の表記・指導	澤田真弓	１時間１分	312
乳幼児期の触覚の活用	金子　健	１時間８分	276

聴覚障害教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
聴覚障害教育概論-前半	原田公人	５９分	1160
聴覚障害教育概論-後半	原田公人	１時間６分	1161
聴覚障害幼児の療育と指導	原田公人	２時間２９分	1032
聴覚機能の理解と教育的配慮	原田公人	１時間１８分	1031
聴覚障害児（者）の自己理解と教育	小田侯朗	５６分	617
手話の活用	小田侯朗	５８分	613

知的障害教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
社会性の発達と障害-前半	涌井恵	３６分	1179
社会性の発達と障害-後半	涌井恵	４３分	1180
諸外国における知的障害教育の現状	徳永　豊	１時間３２分	641

肢体不自由教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
障害観の変化と身体へのアプローチ（前半）	徳永亜希雄	５０分	962
障害観の変化と身体へのアプローチ（後半）	徳永亜希雄	５０分	963
肢体不自由教育における情報手段の活用	渡邉　章	４０分	839
肢体不自由のある子どもの感覚運動指導の実際	當島茂登	１時間４７分	588
重度肢体不自由児の教育課題としての身体運動	笹本　健	１時間３１分	232

病弱教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
病気のある子どもの自立活動の実際	武田鉄郎	１時間３０分	593
子どもの発達と課題	西牧謙吾	２時間５０分	583
小児心身症	篁　倫子	１時間２７分	582

言語障害教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
言語・コミュニケーションを拡げる指導・援助	牧野泰美	１時間１０分	505
ことばの遅れをめぐって	久保山茂樹	５２分	300
子どものニーズに応じた指導計画の作成と展開	小林倫代	５３分	296
言語障害教育におけるコミュニケーション障害への援助	松村勘由	１時間１４分	277

自閉症・情緒障害教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
自閉症教育におけるアセスメントと授業改善（前半）	齊藤宇開	１時間１３分	1126
自閉症教育におけるアセスメントと授業改善（後半）	齊藤宇開	１時間２６分	1127
自閉症児の進路指導と地域との連携	太田容次	５９分	1005
特別支援学級及び通級指導教室の役割	笹森洋樹	１時間３５分	1001
情緒障害特殊学級での実践～自閉症児の独語行動の軽減～	廣瀬由美子	１時間３０分	606
自閉症児のコミュニケーション指導の実際	是枝喜代治	１時間１３分	521

発達障害教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
アシスティブテクノロジーを活用した指導１	太田容次	５１分	1063
アシスティブテクノロジーを活用した指導２	太田容次	１時間３分	1118
高等教育における現状と課題	徳永豊	４２分	890
養護学校高等部から社会参加にむけた取り組み－センター的機能をふまえて－	太田容次	１時間３０分	892
ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等への支援	渥美義賢	１時間１３分	680
ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症への対応	柘植雅義	１時間４分	474
高機能自閉症の理解と支援	東條吉邦	１時間１４分	219
心理検査の解釈	海津亜希子	１時間４分	218
ADHDの理解と支援	花輪敏男	１時間１３分	213

重度・重複障害教育

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
特別支援教育における重複障害教育の現状と課題	大崎博史	３２分	2001
重度・重複障害のある子どもの教育におけるＡＡＣ活用	渡邉　章	１時間２０分	979
重複障害のある児童生徒の指導　－身体の動きを中心に－	徳永　豊	１時間９分	662
重複障害のある児童生徒の指導　－コミニュケーションを中心に－	石川政孝	２時間２８分	664
重複障害児教育についてその現状と課題	後上鐵夫	１時間２６分	548
重複障害教育の教育課程 （最新の内容はコンテンツNo.2001をご覧ください）	大崎博史	１時間２７分	495

障害のある子どもの情報手段活用

講義テーマ	講師名	収録時間	コンテンツ No.
情報手段活用による教育的支援-前半	太田容次	１時間１７分	1134
情報手段活用による教育的支援-後半	太田容次	３７分	1135

注： 収録時間については、途中の休憩時間等を表示しないようカットしていますので、 実際の視聴時間は記載された時間より短い場合が有ります。