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Ｂ−１９５ |
| 研究代表者 ： 佐藤正幸（平成16年4月から平成17年9月まで） |
| 研究分担者 ： 小田侯朗・小林倫代（平成17年10月から研究代表者）・久保山茂樹 |
| オブザーバー： 宍戸和成（平成15年度研究代表者） |
| ＰＤＦ | 表紙／目 次／研究の組織 | |
| ＰＤＦ | 研究の枠組み | |
| ○ 研究の概要 | ||
| ○ 聾学校乳幼児教育相談の充実に向けて | ||
| ＰＤＦ | 新生児聴覚検査後の支援について | |
| ○ 国内外の状況 | ||
| ○ 新生児聴覚スクリーニングと早期支援 | ||
| ＰＤＦ | 乳幼児教育相談における取り組み | |
| ○ 訪問による乳幼児教育相談 | ||
| ○ 聴覚障害を併せ有する重複障害のある乳幼児に対する支援 | ||
| ○ 個別家族支援プログラムについて | ||
| ＰＤＦ | 聴覚障害乳幼児教育相談を行うにあたって | |
| ○ はじめて聾学校を訪れた子ども、保護者に…（初回の相談） | ||
| ○ いろいろな機関と連携を組むときに（多方面領域における連携） | ||
| ○ 子どもを取り巻く家族に対して（家族支援） | ||
| ○ 聾学校幼稚部・幼稚園・保育園に行きます（乳幼児教育相談からの移行） | ||
| ○ こういうふうに答えてみようよ | ||
| ＰＤＦ | 資 料 | |
| ○ 最近の子育て支援施策について | ||
| ○ 乳幼児健診からはじまる支援 | ||
| ○ 北海道の新生児聴覚スクリーニングモデル事業を終えて | ||
| ＰＤＦ | おわりに | |
| ＰＤＦ | 奥 付 | |