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本文 III. III章目次
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「主要国の特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査研究」研究報告書
III 主要国における特別な教育的ニーズを有する子どもの指導について
 1.イギリスにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
  I 教育・特殊教育の概要について
  II 「特殊教育」および「特別な教育的ニーズのある子ども」の定義と特殊教育の現状について
  III 通常学校における特別な教育的ニーズのある子どもへの支援について
  IV 地方教育局の取り組み
  V 学校システムをめぐる諸課題
  VI 考察
 2.フランスにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
  I はじめに
  II 調査結果
  III まとめと考察
 3.ドイツにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
  I ドイツの教育
  II 各州の状況
  III まとめと考察
  IV 資  料
 4.イタリアにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
  I はじめに
  II 調査概要
  III 調査結果
   まとめおよび今回の調査から示唆されるもの
 5.アメリカにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
  I アメリカ調査の概要
  II アメリカ連邦政府
  III アメリカ各州(テキサス・ヴァージニア・カリフォルニア・ニューヨーク)
  IV まとめ
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