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本文 重度・重複障害児の「書字・描画」能力を評価・促進する方法の開発に関する研究

独立行政法人国立特殊教育総合研究所

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特殊研 F−103



重度・重複障害児の「書字・描画」能力を
評価・促進する方法の開発に関する研究







(課題番号:11680302)






平成11年度〜平成13年度科学研究費補助金(基盤研究(C)(2))


研究成果報告書








平成13年3月








研究代表者 笹 本   健


独立行政法人 国立特殊教育総合研究所 肢体不自由教育研究部




 




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