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自閉症・情緒障害教育

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  • 平成28~29年度研究課題
  • 「特別支援学校(知的障害)に在籍する自閉症のある幼児児童生徒の実態の把握と指導に関する研究-目標のつながりを重視した指導の検討-」研究成果報告書を刊行しました。
  • リーフレット「自閉症のある子どもの指導目標の設定・見直しにおけるポイント-子どもの主体的な学びを引き出すために-」を作成しました。
  • リーフレット「特別支援学校(知的障害)での自閉症教育の取組状況と課題」を作成しました。
  • 平成26~27年度研究課題
  • 「特別支援学級における自閉症のある児童生徒の自立活動の指導に関する研究」を刊行しました。
  • リーフレット「自閉症のある子どもの自立活動の授業を組み立てる上での要点」を作成しました。

各障害における関連情報

自閉症・情緒障害教育における関連情報