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PDF形式のファイルをご覧いただくためには、Adobe社のAdobe Readerが必要です。左の“Get Adobe Reader”アイコンをクリックすると、Adobe Readerのダウンロード(無償)ページへジャンプします。 全体を表示 (PDFファイル,35057KB) 表紙/目次 (PDFファイル,1523KB) 【 特 集 】 拡大教科書の作成及び教育的支援に関する研究 序文 「拡大教科書の作成及び教育的支援に関する研究」にあたって (PDFファイル,672KB) 特集論文 千田 耕基・澤田 真弓 バリアフリー教材「拡大教科書」への取組の現状と課題 (PDFファイル,1309KB) 金子 健・渡辺 哲也・大旗 慎一 拡大教科書作成の効率化・質の向上と作成支援ソフトウェアの開発 (PDFファイル,17613KB) 田中 良広・大内 進 拡大教科書活用における評価と配慮 (PDFファイル,15115KB) 【 投稿論文 】 原著論文 渡辺 哲也・吉野 嘉那子・渡辺 文治・岡田 伸一・山口 俊光・青木 成美 視覚障害者用スクリーンリーダの漢字詳細読みに関する研究 (PDFファイル,1354KB) -新しい詳細読みによる常用漢字群の書き取り調査- 小林 倫代 障害乳幼児を養育している保護者を理解するための視点 (PDFファイル,1320KB) 調査資料 佐藤 正幸・小林倫代・小田侯朗・久保山茂樹 聴覚障害児をもつきょうだいへの教育的支援に関する一考察 (PDFファイル,1038KB) -聾学校及び難聴学級の担当教員への聞き取り調査から- 松村 勘由・牧野 泰美・横尾 俊 通級による指導(難聴)における言語指導の現状と課題 (PDFファイル,1382KB) 論考 横尾 俊 我が国の特別な支援を必要とする子どもの教育的ニーズについての考察 (PDFファイル,1170KB) -英国の教育制度における「特別な教育的ニーズ」の視点から- 【 長期研修員論文 】 事例報告 松本 美智枝 知的障害のある生徒の働く意識を高めるための企業と連携した作業学習のあり方 (PDFファイル,2177KB) -生徒・学校・企業それぞれのメリットの分析をとおして- 奥 付 (PDFファイル,717KB)