平成１６年度における研究の進捗状況

　今年度の研究体制は、１０名の研究協力者と５名のオブザーバー、２つの研究協力機関で構成されています。また、１０月からは研究パートナーとして新たに千葉県立盲学校が加わることとなりました。研究協力者は、さらに編集作業班と研究全体の助言者班に分かれて、それぞれの役割を担って　研究活動を行っています。

　今年度の主な研究活動の経過及び関連する動きは以下に示すとおりです。

平成１６年６月２４日

　当研究所において第１回研究協議会（全体会）を開催しました。

• 研究協議会では、本研究の概要について研究協力者間での共通理解が図られ、今年度の研究計画が確認されました。

平成１６年７月

　文部科学省において、来年度から盲・聾・養護学校で採択される小学校検定教科書が決定され、それを受けて、当研究所から各都道府県に対し、社会及び理科の拡大教科書出版の通知文を送付しました。

平成１６年９月

　盲学校で使用される小学校社会・理科の出版社である東京書籍より、「新編新しい社会」・「新編新しい理科」の見本本を購入し、これを基に拡大教科書の編集・作成作業に取りかかりました。

平成１６年１０月～

　コンピュータを用いて編集・印刷を担当するDＴＰ班により第１校の社会・理科の拡大教科書作成が始まりました。

平成１６年１０月３０日

　筑波大学東京キャンパスにおいて、第１回教科別研究協議会（社会・理科担当班）を開催しました。

• 教科別研究協議会では、ＤＴＰ班が作成した小学校社会（３・４年生上巻・小学校理科（３・４年上下巻・６年下巻）の第１校をもとに編集作業を実施しました。
• また、本年度の編集作業については、「拡大教科書作成マニュアル」の編集方針に従うこと、改訂された検定教科書の体裁や掲載内容に応じて、拡大教科書作成マニュアルでは対応できない部分については、その都度編集方針を共通理解しながら作業を進めることが確認されました。

平成１６年１１月１７日

　当研究所において第２回教科別研究協議会（理科）を開催しました。

• 　研究協議会では、各研究協力員がチェックして持ち寄った第１校について、共通理解を図りながら修正する箇所について検討が行われました。
• 　ＤＴＰ班がこれらを修正し、第２校の編集作業が行われます。