B−191
子どもと知り合うためのガイドブック : ことばを超えてかかわるためのコツ
平成16年度 課題別研究
運動に重度の障害のある子どもの意思表出支援に関する研究
研究代表者:
笹本 健
研究分担者:
滝坂信一・當島茂登・徳永亜希雄
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まえがき
T かかわりの困難さの要因は私たちの内にある (p.1〜2)
U 身体の動きを表現と捉える (p.3〜8)
V 授業と表現 (p.9〜12)
W 子どもと知り合うためのコツ (p.13〜18)
X STA(「触れる」ということによる援助)について (p.19〜25)
おわりに