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「主要国の特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査研究」研究報告書 - トップ(目次)
トップ(目次)
「主要国の特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査研究」研究報告書
目次
表紙
まえがき(研究代表者)
研究分担者及び研究組繊
目 次
I 研究の概要
1.目的
2.方法
3.研究の経過
4.報告書の構成
II わが国の特殊教育の動向と国際機関における取り組みについて
・
はじめに
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わが国の特殊教育に関する動向について
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国際機関における特殊教育に関する取り組みの動向について
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OECDの統計資料に見る主要国の特殊教育の状況
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特殊教育の取り組みに関する国際比較の課題
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おわりに
III 主要国における特別な教育的ニーズを有する子どもの指導について
1.イギリスにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
2.フランスにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
3.ドイツにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
4.イタリアにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
5.アメリカにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
IV あとがき
資 料
1.
調査票(日本語版)
2.
調査票(英語版)
おくづけ
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