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本文 「主要国の特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査研究」研究報告書 - トップ(目次)
トップ(目次)
「主要国の特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査研究」研究報告書

目次
表紙

まえがき(研究代表者)

研究分担者及び研究組繊

目  次

I 研究の概要
 1.目的
 2.方法
 3.研究の経過
 4.報告書の構成

II わが国の特殊教育の動向と国際機関における取り組みについて

  ・はじめに
  ・わが国の特殊教育に関する動向について
  ・国際機関における特殊教育に関する取り組みの動向について
  ・OECDの統計資料に見る主要国の特殊教育の状況
  ・特殊教育の取り組みに関する国際比較の課題
  ・おわりに

III 主要国における特別な教育的ニーズを有する子どもの指導について
 1.イギリスにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
 2.フランスにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
 3.ドイツにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
 4.イタリアにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査
 5.アメリカにおける特別な教育的ニーズを有する子どもの指導に関する調査

IV あとがき

資  料
 1.調査票(日本語版)
 2.調査票(英語版)

おくづけ
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