NISE 本文へ 独立行政法人　国立特殊教育総合研究所

研究所TOP｜ 刊行物一覧｜ お問合せ一覧｜ 交通案内｜ このウェブサイトについて｜ サイトマップ｜ English

研究紀要｜ プロジェクト研究等報告書｜ 課題別研究報告書｜ 教育・研究資料｜ 科学研究費による報告書
※　刊行物名が「タイトル」（太字＋下線）で表示されたタイトルをクリックすると内容を見ることができます。
※　刊行物名が「タイトル」（下線）で表示されたタイトルをクリックすると目次を見ることができます。
※　Acrobat Reader が必要です。Adobe Acrobat Readerは以下のWebページからダウンロードできます。
　　　 →　http://www.adobe.co.jp/products/acrobat/readstep2.html

Ｆ−１１４
「重度・重複障害児のコミュニケーション行動における共同注意の実証的研究」研究成果報告書

平成11年度〜平成14年度科学研究費補助金(基盤研究(Ｃ)（２）)研究
　　（課題番号：11610160）

研究代表者：　徳永　豊



高解像度 低解像度
　 表示(440kb) 表　紙
　 表示(570kb) 目　次
表示(1,140kb) 表示(210kb) 研究の目的および研究組織
　 第一部 重度・重複障害児の対人的相互交渉に関する研究動向
表示(2,220kb) 表示(710kb) 【研究１】 肢体不自由を主とする重度・重複障害児の対人的相互交渉に関する研究動向
表示(1,940kb) 表示(510kb) 【研究２】 乳幼児の発達における共同注意関連行動について
表示(1,660kb) 表示(450kb) 【研究３】 対人的相互交渉における身体接触の意義について
　 第二部 重度・重複障害児の対人的相互交渉に関する事例研究
表示(1,920kb) 表示(470kb) 【研究４】　自発的な動きの乏しい重度・重複障害児の対人的相互交渉の成立について
表示(620kb) 表示(600kb) 【Research 5】
An Approach to Establish the Interactions between Caregiver and Child with Profound and Multiple Disabilities
-Based on Japanese Phychological Rehabilitation (Dohsa-Hou)-
表示(1,910kb) 表示(790kb) 【研究６】　重度・重複障害児の対人的行動からみた主観的社会体験
の様相について
−身体接触を伴う働きかけへの応答行動の分析から−
　 第三部 まとめとして
表示(2,230kb) 表示(570kb) 【研究７】　自己−対象物−他者の発達に関する子どもの体験モデル
　
表示(470kb) 奥　付

このページのトップへ
科学研究費による報告書に戻る
刊行物一覧に戻る
国立特殊教育総合研究所ホームページに戻る