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F-115 通常学級における自閉症児の支援マニュアルの開発と運用に
関する実証的研究」成果報告書
『通常の学級の先生へ 自閉症児の支援マニュアル（改訂版）』
※この報告書は、平成15年3月にが刊行された『通常の学級の先生へ 自閉症児の支援マニュアル（試案）』の改訂版です。なお、平成16年5月に関連する研究成果を含め、以下のマニュアルとして整理され、東京書籍から出版販売されています。
『すぐに役立つ自閉症児の特別支援Q&Aマニュアル : 通常の学級の
先生方のために』 廣瀬由美子,東條吉邦,加藤哲文編著
出 版 ：東京書籍 2004.5
形 態 ：61p ; 30cm
ＩＳＢＮ ：4-487-79998-8
定 価 ：1000円（税別）
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以下、目次のみ掲載
| ＜はじめに＞ | |
| マニュアルの使い方 | １ |
| 「自閉症の特徴と基本的な対応について」 | ２ |
| 「高機能自閉症、アスペルガー症候群の特徴と基本的な対応について」 | ６ |
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| ◆学習面◆ | |
| | | Ｑ１ 他の児童の話を聞かない場合 | １０ |
| Ｑ２ 教師の話を聞かない場合 | １２ |
| Ｑ３ 状況に関係のない発言をする場合 | １４ |
| Ｑ４ 他の児童と違う行動をする場合 | １６ |
| Ｑ５ 他の児童と別メニューで学習する場合 | １８ |
| Ｑ６ 学習のルール理解・準備や片付けに関して | ２０ |
| Ｑ７ 指示理解や学習遂行上の問題に関して | ２２ |
| Ｑ８ 授業中の問題と思われる行動への対応 | ２４ |
| Ｑ９ 体育科における配慮 | ２６ |
| Ｑ10 音楽科における配慮 | ２８ |
| Ｑ11 図画工作科における配慮 | ３０ |
| Ｑ12 家庭科における配慮 | ３２ |
| Ｑ13 学習発表会，道徳等の劇活動に関して | ３４ |
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| ◆生活面◆ | |
| | | Ｑ14 登下校の問題について | ３６ |
| Ｑ15 学校生活の基本的なルールの獲得について | ３８ |
| Ｑ16 校内を動き回る場合 | ４０ |
| Ｑ17 休み時間における配慮 | ４２ |
| Ｑ18 休み時間中の問題と思われる行動への対応 | ４４ |
| Ｑ19 級友とトラブルが起きた場合の対応 | ４６ |
| Ｑ20 遊びの技術，ルール理解に関する対応 | ４８ |
| Ｑ21 係活動に関して | ５０ |
| Ｑ22 給食における配慮 | ５２ |
| Ｑ23 清掃時における配慮 | ５４ |
| Ｑ24 全校集会等における配慮 | ５６ |
| Ｑ25 校外学習（遠足等）における配慮 | ５８ |
| Ｑ26 運動会における配慮 | ６０ |
| Ｑ27 入学式・卒業式における配慮 | ６２ |
| Ｑ28 避難訓練における配慮 | ６４ |
| Ｑ29 衣服の着脱，管理に関する配慮 | ６６ |
| Ｑ30 排泄に関する配慮 | ６８ |
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| ◆連携について◆ | |
| Ｑ31 特殊学級・通級指導教室担任との連携に関して | ７０ |
| Ｑ32 保護者との連携に関して | ７２ |
| Ｑ33 ＴＴあるいは個別支援者による指導に関して | ７４ |
| Ｑ34 専門機関（大学や病院等）との連携に関して | ７６ |
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