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表 紙／まえがき／目次／研究組織及び経費／研究成果の発表
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第１章 研究の概要 （p.1〜2） |
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第２章 基礎研究 （p.3〜26）
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点字触読困難な中途失明者への指導アプローチ
―点字サイズの違いによる触読のしやすさの比較から―（p.3〜22） |
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（準備中） |
日本特殊教育学会発表資料 （p.23〜25）
中途失明者の点字指導に関する研究(I)
―点字触読初期指導における縦読みの有効性についての検証―（p.24）
中途失明者の点字指導に関する研究(II)
―カリフォルニアサイズ点字と国際サイズ点字の触読の違いにつての検証―（p.25）
中途失明者の点字指導に関する研究(III)
―点字サイズの違いによる触読の比較―（p.26）
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第３章 指導法及び教材 （p.27〜48）
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点字触読教材の実態 （p.27〜34）
『点字入門2002年版―中途失明者の点字学習のために』発行について（p.35〜42）
中途視覚障害者への点字指導導入教材について （p.43〜48） |
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第４章 「中途失明者の点字指導に関する学習会」の報告 （p.49〜79）
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学習会の趣旨 （p.49〜50）
第１節 第１回学習会の報告 （p.51〜60）
１．「点字指導について」講義記録 （p.52〜54）
２．ナイトセミナー（グループ討議）の記録 （p.55〜60）
第２節 第２回学習会の報告 （p.61〜69）
１．日本ライトハウスでの点字指導 （p.62〜63）
坂本式点字触読指導法
２．ナイトセミナー（グループ討議）の記録 （p.64〜69）
第３節 第３回学習会の報告 （p.70〜79）
１．Ｌ点字について （p.71〜73）
２．ナイトセミナー（グループ討議）の記録 （p.74〜79）
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おわりに／奥付 |
