障害のある子ども一人一人の教育的ニーズに対応した教育の実現に貢献します。

外部資金研究

科学研究費等の外部資金を獲得して行う研究です。


  • 平成22年度科学研究費補助金 研究課題一覧
研究種目平成22年度研究課題研究代表者研究期間
基盤研究(B)(海外)フランス障害者権利条約批准の里程標とHALDEへの就学訴訟ケースの周辺事情棟方哲弥平成21年~23年度
基盤研究(C)特別支援教育における国際生活機能分類児童青年期版活用のための研修パッケージ開発德永亜希雄平成20年~22年度
基盤研究(C)吃音のある子どもの吃音及び自己に関する学習支援プログラムの構築牧野泰美平成20年~22年度
基盤研究(C)弱視児童生徒の濁音・半濁音文字の視認性の検討と弱視用フォントの開発田中良広平成22年~24年度
基盤研究(C)特別支援教育におけるキャリア教育の充実を図るための研修パッケージ開発菊地一文平成22年~24年度
基盤研究(C)日本型人工内耳教育支援システムの構築に関する研究原田公人平成22年~25年度
若手研究(A)通常の学級のLD等への科学的根拠のある指導提供をめざした多層指導モデル汎用化の構築海津亜希子平成22年~24年度
若手研究(B)自閉症児・者の家族のライフステージに応じた日本版個別家族支援計画の開発柳澤亜希子平成20年~23年度
若手研究(B)触知記号・凸記号の各構成因子が触知記号の識別容易性と電化製品の操作性に及ぼす影響土井幸輝平成21年~23年度
若手研究(B)自閉症児のナラティブ能力が自伝的記憶に及ぼす影響玉木宗久平成21年~23年度
若手研究(B)発達障害児の在籍する通常学級における協同学習のユニバーサルデザイン化に関する研究涌井恵平成21年~23年度
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