障害のある子ども一人一人の教育的ニーズに対応した教育の実現に貢献します。
難聴・言語障害児を地域で一貫して支援するための体制に関する実際的研究
- 研究期間
- 平成18年度~平成19年度
- 研究代表者
- 小林倫代(教育相談部総括研究員)
- 所内研究分担者
- 久保山茂樹・小田侯朗・藤井茂樹
- 障害種別
- 難聴・言語障害
- 概要
- 本研究所では、全国の難聴・言語障害学級および通級指導教室の実態調査を踏まえ、地域における特別支援教育の入り口の一つとして機能している難聴・言語障害学級及び通級指導教室の活動例や、難聴・言語障害児を一貫して支援している取り組みについて紹介します。これらの実践から地域で果たす難聴・言語障害学級や通級指導教室の役割および今後の方向性について考えます。
- 研究の実施計画
- 研究の進捗状況