• 自閉症のある子どもの実態の捉え方と自立活動の導目標及び指導内容の設定にかかわる考え方を、具体的な事例をもとにわかりやすく解説しています。
• 学習指導要領（自立活動編）に新たに示された実態把握から指導内容の設定までの「流れ図」のポイントを押さえながら、自閉症のある子どもの自立活動の指導について解説しています。
  
  

自閉症のある子どもの自立活動の指導について考えよう！ [2M pdfファイル]

主に特別支援学級の先生方を対象としたリーフレットです。各学校はもとより、教育員会や特別支援教育センター等の研修会などにもご活用ください。