一括ダウンロード(PDFファイル，30996KB)


表紙／目次／研究組織(PDFファイル，840KB)  …………………………………　１

研究の趣旨及び目的／研究の経緯(PDFファイル，309KB)  ……………………　２

研究の結果
  研究１(PDFファイル，3416KB) …………………………………………………　３
        通常の学級の児童が障害について学び理解を深めるための
　                   −障害疑似体験授業の構成−

  研究２(PDFファイル，1368KB) …………………………………………………　11
        通常の学級の児童が障害について学び理解を深めるための
　                  教材と学習プログラムの開発(2)
　            −６年間のまとめとしての高齢者体験学習−
　　
  研究３(PDFファイル，617KB)  …………………………………………………　19
        通常の学級の児童が障害について学び理解を深めるための
　                  教材と学習プログラムの開発(3)
　        −通常の学級における特別支援教育へ向けての環境作り−

  研究のまとめとして  ……………………………………………………………　23
        通常の学級における障害理解授業への提案(PDFファイル，1118KB)

資　  料
  Ａ小学校における生活科・総合的な学習の時間(PDFファイル，557KB)  …　29
      「やさしさってなんだろうな」全体計画

  視覚障害体験授業の実施例(PDFファイル，1672KB) …………………………　31

 「総合的な学習の時間」における障害体験学習の指導案
     (1)視覚障害体験学習(PDFファイル，5224KB) ……………………………　41
     (2)聴覚障害体験学習(PDFファイル，3939KB) ……………………………　47
     (3)車いす体験学習(PDFファイル，1848KB) ………………………………　53
     (4)高齢者体験学習(PDFファイル，14023KB)  ……………………………　59

奥　付(PDFファイル，290KB)