概要
小学校、中学校、高等学校では、在籍する子どもたちの多様な教育的ニーズに応えることのできる学校づくりが求められている。本研究では、指定研究協力地域と連携し、学校づくりに関する課題や取組の現状について明らかにするとともに、多様な教育的ニーズに応えることのできる学校づくりの視点を整理し、それらを推進するプロセスや方策について検討を行う。

小学校、中学校、高等学校では、在籍する子どもたちの多様な教育的ニーズに応えることのできる学校づくりが求められている。本研究では、指定研究協力地域と連携し、学校づくりに関する課題や取組の現状について明らかにするとともに、多様な教育的ニーズに応えることのできる学校づくりの視点を整理し、それらを推進するプロセスや方策について検討を行う。