所内研究協力者
- 齊藤由美子
- 久保山茂樹
- 横尾 俊
- 植木田潤
所外研究協力者
- 上野一彦氏（大学入試センター）
- 梅垣正宏氏（ユーディット）
- 太田容次氏（滋賀県立三雲養護学校）
- 近藤武夫氏（東京大学）
- 坂井聡氏（香川大学）
- 中野泰志氏（慶応大学）
- 丹羽登氏（文部科学省）
所外研究アドバイザー
- バーンズ亀山静子（ニューヨーク州認定スクールサイコロジスト）
概要
本研究では、障害のある子どもが教育にアクセスするための重要なツールとなるICTの活用に向けて、その中核となるデジタル教科書・教材の活用についてのガイドライン（試案）を作成し、併せて、ICTを活用した教育の改善について必要な基礎的情報収集を行います。
研究の進め方としては、早急にガイドラインを策定する必要があるデジタル教科書・教材に関する研究と、それ以外のICT活用に関する研究を並列的に進めることとします。それぞれの研究は以下のとおりです。
・デジタル教科書・教材に関する研究について
海外の先進的な事例調査、国内のアンケート調査、関係者との協議を行うことにより、障害のある子どもに対応するデジタル教科書・教材のガイドライン(試案)を作成します。
・ICT活用に関する研究について
先進的な学校への実地調査、学校、大学等からの研究協力者との研究協議等により、各障害におけるICTの教育的活用の内容や方法、ICTを活用した授業改善、ICTを活用した特別支援教育の専門性の向上に関する情報を収集・分析し基礎的な資料をまとめます。
本研究の成果物としては、以下の2点について取りまとめます。
(1) デジタル教科書のガイドライン(試案)
(2) 特別支援教育におけるICTの教育的活用の内容や方法・授業改善・特別支援教育の専門性の向上に関する基礎的な資料
これらのうち、(1)のガイドライン（試案）については、教科書・教材を開発する関係機関等への情報提供も行います。
研究者紹介
- 棟方 哲弥
研究方法
本研究ではデジタル教科書・教材に関する研究と、特別支援教育におけるICT活用に関する研究を並列的に進めた。以下はそれぞれの研究方法である。また，相互に内容的な重なりもある。
「デジタル教科書・教材に関する研究」
- 関係する文献やWeb等の調査
- 市販されているデジタル教科書や海外のソフトの調査
- 海外の先進的な事例に関する調査（本報告書では前年度の海外調査及びWebや国内でおこなわれたセミナーなどでの情報収集）
- 国内の特別支援学校や小学校等に訪問しての聞き取り調査
- 研究協力者との研究協議会（３回）
- 関係する学会，セミナー等への参加と情報収集（ATACカンファレンス，LD学会，日本特殊教育学会等）
- 所内研究分担者での定例会議での検討
- デジタル教科書ガイドライン（試案）の作成
「ICT活用に関する研究」
- 関係する文献やWeb等の調査
- 市販の教育ソフトや支援ソフト，支援機器の調査
- 先進的な学校への実地調査
- 研究協力者との研究協議会（３回）
- 所内研究分担者での定例会議
- 各障害におけるICTの教育的活用の内容や方法，ICTを活用した授業改善，ICTを活用した特別支援教育の専門性の向上に関する情報を収集・分析した基礎的な資料のまとめ。