地域実践研究
- 多様な教育的ニーズに対応できる学校づくりに関する研究 (平成30年～令和元年度)
- インクルーシブ教育システムの理解啓発に関する研究 (平成３０～令和元年度)
- 教育相談、就学先決定に関する研究 (平成３０～令和元年度)
基幹研究（横断的研究）
- 特別支援教育における教育課程に関する総合的研究－新学習指導要領に基づく教育課程の編成・実施に向むけた現状と課題－ (平成３０～令和２年度)
- 我が国におけるインクルーシブ教育システムの構築に関する総合的研究－「インクルCOMPASS（試案）」の活用の検討－ (２０１８～２０１９年度)
基幹研究（障害種別研究）
- 言語障害のある中学生への指導・支援の充実に関する研究 (平成３０～３１年度)
- 聴覚障害教育におけるセンター的機能の充実に関する研究―乳幼児を対象とした地域連携― (平成３０～令和２年度)
- 精神疾患及び心身症のある児童生徒の教育的支援・配慮に関する研究 (平成２９～３０年度)
- 視覚障害を伴う重複障害の児童生徒等の指導に関する研究－特別支援学校（視覚障害）における指導を中心に－ (平成２９～３０年度)
発達障害・情緒障害教育
- 地域社会と連携した発達障害等への理解と支援の在り方に関する調査 (平成３０年度)