関連する研究領域

障害種別研究班

聴覚障害教育

聴覚障害教育における関連情報

トピックス

第56回全日本聾教育研究大会　(愛知大会)

• 会　期：令和４年１０月６日（木）～７日（金）
• 会　場：＜指定授業：オンデマンド配信＞＜公開授業＞愛知県立千種聾学校、愛知県立一宮聾学校、愛知県立名古屋聾学校　　
  　　　　＜記念講演・授業研究分科会・研究協議分科会＞愛知産業労働センター（ウインクあいち）
• 主　催：全日本聾教育研究会　東海地区聾教育研究会
• 主管校：愛知県立豊橋聾学校
• 協力校：東海地区聾学校６校（愛知県名古屋聾学校　愛知県立千種聾学校　愛知県立岡崎聾学校　愛知県立一宮聾学校　岐阜県立岐阜聾学校　三重県立聾学校）
• 大会主題：「聴覚障害教育の専門性の継承とさらなる発展」ー主体的・対話的で深い学びの授業を目指してー
• 大会Webページ

災害時における障害のある子どもへの配慮

災害時における障害のある子どもへの配慮

関連サイト

• 全国聾学校長会
  http://www.zentoku.jp/dantai/rou/
• 全国公立学校難聴・言語障害教育研究協議会
  http://www.zennangen.com/ 

関連研究

• 聴覚障害教育におけるセンター的機能の充実に関する研究―乳幼児を対象とした地域連携―（平成３０～令和２年度）
• 聾学校における授業とその評価に関する研究-手話活用を含めた指導法の改善と言語力・学力の向上を目指して－
  「聾学校における授業とその評価に関する研究 」にかかる全国聾学校調査概要報告
• 平成２４年度専門研究D　成果報告書（コミュニケーション手段や教材活用に関する調査）報告書
• 軽度・中等度難聴児に対する指導と支援の在り方に関する研究
• 聴覚障害教育における教科指導等の充実に資する教材活用に関する研究 －専門性の継承、共有を目指して－
• 聴覚障害教育における教科指導及び自立活動の充実に関す実践的研究 －教材活用の視点からインクルーシブ教育システム構築における専門性の継承と共有を目指して－