言語障害教育
その他
研究
研究紹介
- 基幹研究（障害種別研究）
言語障害のある中学生への指導・支援の充実に関する研究
研究者紹介
これまでの研究
- 平成２８年度
「ことばの教室」がインクルーシブ教育システム構築に果たす役割に関する実際的研究－言語障害教育の専門性の活用－ - 平成２５年度
ことばの遅れを主訴とする子どもに対する早期からの指導の充実に関する研究 －子どもの実態の整理と指導の効果の検討－ - 平成２３年度
言語障害のある子どもの通常の学級における障害特性に応じた指導・支援の内容・方法に関する研究−通常の学級と通級指導教室の連携を通して− - 平成２１年度
言語障害教育における指導の内容・方法・評価に関する研究−言語障害教育実践ガイドブックの作成に向けて−
親子で学べる構音障害改善のためのデジタルコンテンツ開発 - 平成２０年度
構音障害のある子どもが自ら学べる動画教材と配信技術の開発