重点課題研究

• 学習指導要領に基づく教育課程の編成・実施・評価・改善に関する研究（令和３～４年度）
• ＩＣＴ等を活用した障害のある児童生徒の指導・支援に関する研究（令和３～４年度）
• 障害のある子どもの就学先決定の手続きに関する研究（令和３～４年度）
• 高等学校における障害のある生徒の社会への円滑な移行に向けた進路指導と連携の進め方等に関する研究（令和３～５年度）
• 通常の学級における多様な教育的ニーズのある児童生徒の教科指導上の配慮に関する研究（令和３～４年度）

障害種別特定研究

• 知的障害教育における授業づくりと学習評価に関する研究

テーマ別研究

• ＩＣＴ班　　（令和３～４年度）

　特別支援教育におけるＩＣＴ、教材･教具の活用に関する研究

• キャリア班　（令和３～５年度）

　障害のある児童生徒のキャリア教育及び就労支援に関する研究
 

• 幼児班（乳幼児期の特別支援教育に関する研究班）（令和３年度～）

　乳幼児期の特別支援教育に関する研究

• 外国人児童生徒等支援班　（令和３～７年度）

　外国につながりのある子供の特別支援教育に関する研究